中经记者 石健 乌鲁木齐报道
“模数共振”正在悄然影响人工智能产业。
在2026上合组织数字经济论坛上，多方与会嘉宾就“模数共振”如何赋能新型工业化进行探讨。
围绕“模数共振”未来能够为产业带来哪些成果，蜂鸟云图（北京）智能科技有限公司董事长徐国允在论坛现场接受《中国经营报》记者采访时表示：“无论从国家角度，还是从行业角度，各方都非常关注‘模数共振’概念，关注如何实现从数据到模式再到应用的闭环。之前，可能行业非常关注高质量数据集的建设，忽略了最后的应用。随着‘模数共振’的提出，要求重点行业从数据到模型再到应用三端进行结合。”
赋能产业闭环
2026年4月29日，工业和信息化部、国家数据局印发《关于联合实施2026年“模数共振”行动的通知》。该行动旨在到2026年年底基本形成“数据—模型—场景应用”良性互促的循环，推动人工智能高水平赋能新型工业化。
徐国允向记者透露，目前公司也在准备“模数共振”相关的项目，未来，在上合组织层面的合作，我们首先聚焦数据治理层面的合作。“我们将从三个维度来聚焦，一是应用场景，各国对于商贸、文化都有各自的数据结构，都有各自数据定义的标签，这就需要进行数字共建，然后推动应用的实现。对于应用来说，都需要考虑在何种场景下展开应用，以及用什么样的模型。这就取决于‘底层石油’，也就是是否具备高质量数据集，经过训练、标识、加工和治理的，这样才能应用起来。”
记者注意到，此次会议前夕，徐国允就已经来到新疆，围绕“模数共振”项目如何落地以及如何破解瓶颈问题等，徐国允走访和调研了新疆28家龙头企业，去了10多家行政部门。“我认为新疆具有很大的产业优势，包括农业、工业、新型装备制造业等。与此同时，新疆‘丝路文化’的积淀也很深厚。”他表示。
对于“模数共振”项目如何落地，徐国允表示，需要解决三个问题。“首先是需要政府部门牵头协同解决‘数据孤岛’问题，数据不仅存在不同的部门，还可能存在不同的服务器上，甚至是不同的系统服务商提供的，标准存在不同，这就需要政府部门牵头来明确推进。”
“其次，就是场景的问题。今年7月，我曾到昌吉回族自治州考察北庭都护府项目，其中诸多问题需要‘模数共振’来解决，比如游客读不懂壁画怎么办？游客最佳的游览路线有哪些？围绕这些问题，就需要应用牵引，通过应用去打造模型，这样才有实际意义。最后，要有持续化的机制，新疆需要开展人才培养，尤其是在算力、算法工程师，应该与北上广深等地高校开展合作。”徐国允说。
推动“模数共振”概念，归根到底要赋能产业。围绕新疆的优势有哪些，中国工程院院士、新疆大学教授吾守尔·斯拉木在接受记者采访时表示，一方面，新疆具有多语种数据与AI场景独有优势。中亚多国语言体系复杂，国内其他地区缺少对应的语料库、算法积累。新疆拥有完整的多语种技术体系，可构建面向上合区域的多语种大模型，解决跨境沟通、跨境电商、政务交流、跨境文旅的语言障碍，这是独有的赛道壁垒；另一方面，丰富的特色产业数字化场景。智慧农业、荒漠生态监测、矿山智控、低空经济、跨境物流、数字文旅，新疆具备大量真实落地场景。算力、AI模型可以直接在本地产业落地验证，形成场景产生数据、数据训练模型、模型反哺产业的闭环，而不是单纯建设闲置算力机房。
多项数智产业成果落地
论坛上，在“模数共振”牵引之下，数智产业取得多项成果。
阿勒泰职业技术学院立足阿勒泰“中国雪都”资源禀赋，把数智化理念融入冰雪旅游、特色农牧业、数智装备等专业建设，积极对接上合区域数字产业资源，探索跨境职业教育合作新路径，持续推进数字技术与专业实训深度融合，为阿勒泰地区数字经济、冰雪产业发展培育更多高素质技能人才。
本次论坛上，石河子大学信息科学与技术学院院长高攀教授团队带来自主研发的“火眼金睛——可穿戴式棉花病虫害智能检测仪”项目，项目围绕数据、模型和场景应用，向世界展示智慧农业领域的“石大方案”。高攀对记者表示：“新疆是我国核心棉花主产区，也是上合组织区域农业合作的重要枢纽。未来，团队将持续优化技术方案，推动成果落地转化与跨境交流合作，为数字农业协同发展、区域乡村振兴与数字经济合作注入高校科创动能。”
与会专家认为，模型的背后是算力和数据，需要算力把数据加工成大模型，继而能够读懂信息和知识，需要数据来让模型回答用户的问题、 生成用户需要的内容，所以算力和数据被认为是支撑大模型应用的“底座”。对于跨国的数智产业生态来说，各成员国或企业要找到各自的定位，明确自己的需求，形成一条产业链，分成上下游。
徐国允建议，从技术互验看，关键是不能让标识只停留在“贴标签”层面，而要贯穿内容生产全流程。从结果互查看，建议建立标识信息互认机制，成员国的监管平台可以相互核验对方标识的真实性。“我们已经在‘模数共振’行动方案中验证了这套‘生产—质检—标识—溯源’全链条的落地可行性，这套经过实战检验的方案，可以以开源或共建的方式与成员国分享，推动更多‘中国技术+本地数据’合作。”
（编辑：李晖 审核：何莎莎 校对：翟军）
